理科実験室で物理の実験を終え、教室に帰りながら、白金さんと今日のバンド

理科実験室で物理の実験を終え、教室に帰りながら、白金さんと今日のバンド練習の話をしていた。「今回は、前回合わなかったところを中心にやって行きたいですね」「そう…ですね……あれ？」と話をしていると突然、白金さんが会話を切り、とある方向へ視線を向ける。私もそれに倣い視線を向ける。すると、そこには白鷺さんが居て、こちらに笑顔で手を振っている。隣の白金さんは丁寧にペコっとお辞儀をしていた。恐らく、白金さんは気づいていない。この白鷺さんの表情に。けれど、私は気づいた。この笑顔は作られたものだということを。あの文化祭のときに見せた笑顔とは大きく異なることも、 この笑顔の真意を分かるわけもないという自信を持っていることも。そんな表情やそこに秘めた想いにズキズキと胸が痛む。まだあの人は魔法が溶けたシンデレラ。早く迎えに行かなくてはならない。けれど、策が何も思いつかないうえに言葉もかけることが出来ない。 握りしめた右手は見せず、少し微笑みを返しつつ、その場を後にする。白金さんには不審がられたでしょうけどね。なるようになるでしょう。

結果 (繁體中文) 1:

完成了在科學實驗室的物理實驗，而重返課堂，一直是鉑金的和今天的樂隊練習的談資。
“這個時候，你想做的事情圍繞著不符合最後一次”的地方
“......呢？我聽說......”
突然被說話，鉑-SAN談了起來，行的視線，以短語方向的導演。我也直接注視模仿。然後，還有留白鷺先生已經在這裡握手微笑。
鉑金的隔壁有一個禮貌牛奶妹創新弓。也許，鉑一直沒有注意到。
在這個白鷺的面部表情。但是，我注意到了。這笑容是一些已經取得進展。此外，從微笑顯著不同的是顯示在該文化節的時候，也是你有信心，沒有理由去了解這笑容的真正含義。這樣的表情，有思想的悸動和痛苦中隱藏。灰姑娘的魔法已經融化但這個人就是。去拿起早不應該。但是，不能也適用的話就頂一下，不想到什麼措施。
握緊右手不顯示，而返回苦笑了一下，和原位後。但它會一直不願意可疑的鉑金。這將是為成為。

結果 (繁體中文) 2:

在科學實驗室完成物理實驗後，我回到教室，和Shirakane先生談論今天的樂隊練習。
"這次我想專注于我上次不見面的地方。
"是的... 嗯... 那是什麼？ 」
當我和他們交談時，Shirakane先生突然切斷了談話，把目光轉向了某個方向。 我也跟著它，把目光投向了它。 然後，Shiraiya先生在那裡，微笑著向我們揮手。
隔壁的Shirakane先生禮貌地鞠躬。 也許白金先生不知道
在這個白鯨的表情。 但我注意到了 這個微笑是創造的。 與文化節時顯示的微笑有很大的不同，我有信心，我不可能理解這個微笑的真正含義。 這種表情和內心深處的思緒刺痛了我的心。 他仍然是灰姑娘，魔法已經融化了。 我必須早點來接你。 然而，我什麼也想不出來，不能說一句話。
右手緊握，不看，返回一點點微笑，離開現場。 白金先生可能很可疑。 會。

結果 (繁體中文) 3:

在理科實驗室做完物理實驗後，回到教室，和白金談了今天的樂團練習。
“這次，我想以上次沒碰到的地方為中心去做。”
“是的……啊……咦？”
正說話的時候，白金突然斷了對話，把視線轉向某個方向。我也仿效那個轉向視線。於是，白鷺先生在那裡，用笑容向這邊揮著手。
隔壁的白金先生禮貌地點了點頭。恐怕，白金先生沒注意到。
白鷺的表情。但是，我注意到了。這個笑容是創造出來的。與文化節時展現的笑容大不相同，她也有無法理解笑容的真正含義的自信。那種表情和隱藏在那裡的感情讓人心痛。還是那個溶化了魔法的灰姑娘。我必須快點去接你。但是，既然想不出什麼對策，就無法說出口。
握緊的右手不讓對方看到，微笑著離開了那個地方。白金先生被可疑了吧，不過。會變成那樣吧。