Controlled play activities 1-on-1 w

Controlled play activities 1-on-1 with the OT: ↑ interpersonal skills and ability to engage in parallel and cooperative play .（平行和合作式的遊玩）Goal setting and limits setting on acting out behaviors OT may have an advantage over a parent in getting children to discuss their feelingMy clinical experience: 情緒障礙的幼童

結果 (繁體中文) 1:

控制遊戲活動與OT 1對1：↑人際溝通技巧和能力，從事並行和合作遊戲。
（平行和合作式的遊玩）
目標設定和限制對表演出來的行為設定
OT可能比父母的優點在於讓孩子們討論他們的感受
我的臨床經驗：情緒障礙的幼童

結果 (繁體中文) 2:

對照遊戲活動一對一與OT：*人際交往技能和參與平行和合作遊戲的能力。
（*）
目標設定和限制行為設定
OT 在讓孩子討論他們的感受方面可能比父母有優勢
我的臨床經驗：

結果 (繁體中文) 3:

控制性遊戲活動1對1與OT:1：人際交往能力和參與平行和合作遊戲的能力。
（平行和合作式的遊玩）
目標設定和行為限制設定
OT在讓孩子討論他們的感受方面可能比父母有優勢
我的臨床經驗