a little chaos

14/5000

原始語言: 偵測語言

目標語言: 繁體中文

結果 (繁體中文) 1: [復制]

復制成功！

有點混亂

正在翻譯中..

結果 (繁體中文) 2:[復制]

復制成功！

เหตุผลในการพัฒนาการศึกษาไทยอย่างช้าๆ วิเคราะห์ได้ดังนี้ 1.ระดับนโยบาย เกี่ยวกับนโยบาย นี่คือระดับประเทศและจะเห็นได้เห็นว่ารัฐบาลจํานวนมากมีความกังวลเกี่ยวกับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเมื่อเทียบกับปัญหาอื่น ๆ ในความเป็นจริงการศึกษาเป็นปัญหาที่สําคัญและเร่งด่วนสําหรับประเทศ เป็นที่น่าสังเกตว่าบุคคลที่จะรับผิดชอบในการกํากับดูแลการศึกษาของชาติกลายเป็นว่าไม่ใช่บุคคลที่มีความรู้และความเข้าใจในการทํางานด้านการศึกษา หรือมีความรู้และประสบการณ์ด้านการศึกษาไม่มาก นั่นคือพวกเขาอาจมีความรู้และประสบการณ์ในอาชีพอื่น ๆ แต่เมื่อเขามารับผิดชอบงานด้านการศึกษาก็ไม่สามารถกํากับดูแลและกําหนดนโยบายการศึกษาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายและนโยบายการศึกษาแห่งชาติจึงส่งผลกระทบต่อการปฏิรูปการศึกษาและแนวทางการปฏิบัติสําหรับบุคลากรทางการศึกษา ทั้งๆที่อุตสาหกรรมการศึกษามีบุคลากรที่มีความรู้มาก 2.ระดับผู้ประกอบการ ในระดับผู้ปฏิบัติงานความสําคัญอันดับแรกคือการคิดถึงครู นักการศึกษา Neuropsychiatric ประสิทธิภาพเป็นสายพานลําเลียงให้กับนักเรียนสําหรับประเทศไทยจะเห็นได้ว่าในอดีตอาชีพการสอนเป็นอาชีพที่สําคัญและมีชื่อเสียงซึ่งแตกต่างจากปัจจุบันมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสามารถดูได้จากการสอบเข้ามหาวิทยาลัยคณะที่จบการศึกษาเพื่อเป็นครู นักเรียนจะให้ความสําคัญน้อยลง เลือกที่ด้านล่างหรือไม่มีการสอบเข้าดังนั้นต้องไปโรงเรียนสําหรับครู ได้ยินคนในสังคมพูดเพื่อให้คนน้อยลงต้องการที่จะเป็นครูจริงทุกวัน. เมื่อไม่มีวิญญาณครู มันเป็นสิ่งสําคัญน้อยกว่าที่จะสอนประสิทธิภาพที่มีประสิทธิภาพ ทําอย่างไรให้เด็กมีทัศนคติที่ดีต่ออาชีพการสอนและต้องการเป็นครู? เลือกครูก่อนและสิ่งที่เน้นต่อไปคือครูหลายคนเป็นหนี้บุญคุณสูง เนื่องจากค่าตอบแทนจากอาชีพครูไม่เพียงพอต่อการใช้ชีวิตกับสังคมปัจจุบัน ทําให้ครูบางคนสนใจรายได้ของครอบครัวมากกว่าการสอน เช่นการสอนตั้งใจที่จะทํางานเพิ่มเติมไม่เพียง แต่ครูที่เป็นครูที่มีวิญญาณเหลืออยู่ไม่กี่ ยังมีเรื่องของการประเมินผล ความก้าวหน้าในอาชีพโดยเฉพาะอย่างยิ่งความก้าวหน้าไม่ได้วัดจากความสําเร็จของนักเรียน แต่วัดจากผลการเรียนดังนั้นครูบางคนจึงสนใจทํางานด้านวิชาการมากกว่าการสอนเพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้จริง ครูเป็นปัจจัยสําคัญในการพัฒนาการศึกษาไทยอย่างช้าๆ 3. ระบบการศึกษาไทย การศึกษาของประเทศไทยเริ่มต้นด้วยวัฒนธรรมไทยที่ได้รับการสอนมาตั้งแต่สมัยโบราณเพื่อเคารพครู จะเห็นได้ว่ามีวันหนึ่งที่จะนมัสการครูดังนั้นครูเก่าจะดุร้ายและนักเรียนจะเชื่อฟังมาก นักเรียนจะกลัวไม่กล้าถามไม่กล้าตอบจึงปลูกฝังจนถึงตอนนี้ยังคงเป็นระบบที่เท่านั้น

正在翻譯中..

結果 (繁體中文) 3:[復制]

復制成功！

有點混亂

正在翻譯中..

其它語言

本翻譯工具支援: 世界語, 中文, 丹麥文, 亞塞拜然文, 亞美尼亞文, 伊博文, 俄文, 保加利亞文, 信德文, 偵測語言, 優魯巴文, 克林貢語, 克羅埃西亞文, 冰島文, 加泰羅尼亞文, 加里西亞文, 匈牙利文, 南非柯薩文, 南非祖魯文, 卡納達文, 印尼巽他文, 印尼文, 印度古哈拉地文, 印度文, 吉爾吉斯文, 哈薩克文, 喬治亞文, 土庫曼文, 土耳其文, 塔吉克文, 塞爾維亞文, 夏威夷文, 奇切瓦文, 威爾斯文, 孟加拉文, 宿霧文, 寮文, 尼泊爾文, 巴斯克文, 布爾文, 希伯來文, 希臘文, 帕施圖文, 庫德文, 弗利然文, 德文, 意第緒文, 愛沙尼亞文, 愛爾蘭文, 拉丁文, 拉脫維亞文, 挪威文, 捷克文, 斯洛伐克文, 斯洛維尼亞文, 斯瓦希里文, 旁遮普文, 日文, 歐利亞文 (奧里雅文), 毛利文, 法文, 波士尼亞文, 波斯文, 波蘭文, 泰文, 泰盧固文, 泰米爾文, 海地克里奧文, 烏克蘭文, 烏爾都文, 烏茲別克文, 爪哇文, 瑞典文, 瑟索托文, 白俄羅斯文, 盧安達文, 盧森堡文, 科西嘉文, 立陶宛文, 索馬里文, 紹納文, 維吾爾文, 緬甸文, 繁體中文, 羅馬尼亞文, 義大利文, 芬蘭文, 苗文, 英文, 荷蘭文, 菲律賓文, 葡萄牙文, 蒙古文, 薩摩亞文, 蘇格蘭的蓋爾文, 西班牙文, 豪沙文, 越南文, 錫蘭文, 阿姆哈拉文, 阿拉伯文, 阿爾巴尼亞文, 韃靼文, 韓文, 馬來文, 馬其頓文, 馬拉加斯文, 馬拉地文, 馬拉雅拉姆文, 馬耳他文, 高棉文, 等語言的翻譯.