これは悪い意味で言ってるわけじゃないんですけど、今回の展示を見ながら「

これは悪い意味で言ってるわけじゃないんですけど、今回の展示を見ながら「なんだか原爆ドームとかひめゆりの塔とかに来たみたいな感じだ……」と思いました。辛かった。あるべきでない姿に囲まれて、死んでしまった悲惨さに囲まれているようで辛かった。悪い意味で言ってるわけじゃないんですよ。どんなものであれ、感情を起こさせるというのは簡単にできるものではありませんから。好きの反対は無関心ですから。こういう感覚知ってるなあ、って思い出してみたら高校の修学旅行で沖縄に行ったときに見た、平和記念資料館の展示。薄暗くて広くて静かな展示室に、戦争のころのことを書いた手記がたくさん展示されていました。いつもつるんでいた女子四人でのグループだったのに、その部屋ではみんなばらばらになって、ぽつんぽつんとライトで照らされている手記をそれぞれが黙ってめくっていて、ずいぶん時間が経ってからひとりの子が「これ際限なく読んじゃうからもう出よう」と言ってくれてその部屋を出ました。暗い部屋を出た先に海が広がっていて、晴れやかな景色なのに妙に凪いだ気持ちでそれを見たことを覚えています。素直にはしゃげなくて、なんとなく寂しくて悲しくて、でもこの海があるから大丈夫だ、みたいな変な感覚。わたしにとって、今回の展示における「晴れやかな海」は鯰尾藤四郎でした。

結果 (繁體中文) 1:

但是，這是不是不以消極的方式說，一邊看著這個展覽
我覺得“莫名其妙......我覺得我來到了原爆圓頂館十日姬百合的十日之塔”。
這是很難。通過這個數字不應該存在包圍，這是很難似乎是由已經去世的痛苦包圍。
是不是不以消極的方式說。凡，因為沒有人可以很容易地因為引起的情感。我喜歡相反的是因為它是無動於衷。

這種感覺，我想知道，你為什麼不記得我
看到的時候我去沖繩修學旅行，和平紀念博物館展覽的高中。
在一個安靜的展覽室朦朧而廣泛，且回憶錄中寫道，戰爭的日子已經展出了很多。
雖然是總有一群女子四人誰是掛在屋子裡的所有人土崩瓦解，我們已經在沉默中上繳，每個已被Potsunpotsun來寫照亮了回憶錄，
一個人在以後有很多時間我離開了房間的孩子我說，“我們出去了，因為這種限制將不讀”。
黑暗的房間離開之前已經擴散海中，你還記得你已經與平靜下來奇怪地輻射風景的感覺看到了。
不乖乖Hashage，莫名其妙地傷心寂寞的，但它是可以的，因為有這樣的海，像一個奇怪的感覺。



對我來說，“喜洋洋海”在本次展會是一個鯰魚尾藤四郎。

結果 (繁體中文) 2:

我不是在說不好的意思，但當我看這個展覽時
"不知何故，它就像原子彈圓頂或希梅尤裡塔，"我想。
很痛苦 被一個不應該出現的身影包圍著，它似乎被死亡的痛苦所包圍，很痛苦。
我不是在說不好的意思。 任何事物都不容易引起情緒。 因為喜歡的對立面是無動於衷的。

我知道這種感覺，我試著記住
當我去沖繩參加高中校校旅行時，我看到了和平紀念館的展覽。
在昏暗、寬敞、安靜的展覽室裡，有許多關於戰爭紀念品的筆記。
雖然是一群四個女孩，她總是四個人，但房間裡的每個人都分崩離析，每個筆記都默默地打開，被燈光照亮，
經過相當長一段時間，一個孩子說，"讓我們出去，因為我讀它沒有無限限時"，並離開了房間。
我記得在離開黑暗房間之前，大海正在蔓延，雖然風景很好，但奇怪的是，我看到了它。
這是一個奇怪的感覺，這是可以的，因為有這海洋，雖然它不聽話，它不知何故孤獨和悲傷。

對我來說，這次展覽的"陽光明媚的海洋"是齋藤一郎。

結果 (繁體中文) 3:

這並不是什麼不好的意思說的，只是看了這次的展覽。
“總覺得好像來到了核子弹爆炸遺址、姬百合塔之類的地方……”我想。
很辛苦。被不該有的姿態包圍著，仿佛被死去的悲慘包圍著，很痛苦。
並不是說什麼不好的意思。不管是什麼東西，要引起感情不是一件容易的事情。因為喜歡的反對是不關心的。
試著回想一下，知道這樣的感覺啊
高中修學旅行去沖繩的時候看了和平紀念資料館的展示。
在昏暗寬敞安靜的展覽室裏，展示著許多描寫戰爭時期情况的手記。
明明是平時圍在一起的女子四人組成的團體，在那個房間裏，大家變得七零八落，各自默默地翻閱著被燈光照射著的手記，
過了很長時間後，一個孩子對我說：“我會讀到無止境的，快走吧。”
我記得，走出昏暗的房間後，大海一望無際，儘管景色晴朗，卻以一種奇妙的寧靜心情看著它。
坦率地笑著，總覺得寂寞悲傷，但是因為有這片海所以沒關係，這種奇怪的感覺。
對於我來說，這次展覽的“晴朗大海”是鯰尾藤四郎。