朝になり全員が少々気まずい雰囲気で朝食をとっています。恋(体は愛)は耐え切れず、恒に今日の予定を尋ねると今日は愛ちゃんも参加できる体験教室に的繁體中文翻譯

朝になり全員が少々気まずい雰囲気で朝食をとっています。恋(体は愛)は耐

朝になり全員が少々気まずい雰囲気で朝食をとっています。恋(体は愛)は耐え切れず、恒に今日の予定を尋ねると今日は愛ちゃんも参加できる体験教室に行くつもりだと言いますが、恒の恋(体は愛)に接する雰囲気が何時もと違うことに恋(体は愛)は気が付きました。恋(体は愛)と恒が話していると突然、襖が開いて憂成が現れ、「もう出られるの?」と二人に尋ねる憂成に対し、恋(体は愛)がドギマギした様子で返答しています。その姿を見て、恒は恋(体は愛)を呼んで「愛ちゃんが好きな人はお兄さんなの?」と尋ね、昨夜の二人を見ていたことを打ち明けました。何も知らない恒は必死でごまかそうとする恋(体は愛)に、「報われない恋はやめて俺にしなよ、大事にするから」と告白します。恋(体は愛)は「恒のことをそういう感じには見られない」と断りますが、恒は引き下がらずに「これからは見て、返事はそれからでいいから」と言います。体験教室で恋(体は愛)は周りから見たら、妹の愛にしか見えないし、元の恋に戻れる保証もないし、このままだったら、本当に報われない恋になってしまうと思うと悲しくなってきました。そんな中、体験教室で、ブレスレットを兄の憂成に作ってもらった愛(体は恋)は兄を憂成と呼び捨てにして、しかも大事にするとはしゃいでいます。恋(体は愛)は今なら、愛が他の女の子になりたりと思っていた気持ちがよくわかると思ってしまいました。そんな沈んだ恋(体は愛)を見て、恒は元気づけたり、教室で作った貝殻のヘアゴムを恋(体は愛)にプレゼントします。恋(体は愛)と恒の仲睦まじい姿を憂成は見つめています。
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原始語言: 偵測語言
目標語言: 繁體中文
結果 (繁體中文) 1: [復制]
復制成功!
早上所有我們已經採取了早餐有點尷尬的氣氛。<br><br>愛(身體是愛情)不承受,但是他說,今天當問及預約不斷,我會去教室的經驗今天還可以參加艾議員,總是與愛情的不斷接觸的氣氛(身體是愛)愛是不同的(身體是愛)被發現。<br><br>愛(身體是愛情),突然在不斷在說話,麩皮出現YuNaru開放,為YuNaru問兩人為“是其他呢?”愛(身體是愛情)很尷尬在狀態回复。<br><br>看這個數字,常數被稱為愛情(身體是愛情)問道,“沒有誰喜歡艾陳?一哥”,我承認,看到兩個人的最後一晚。<br><br>在愛情不變,不知道什麼被欺騙了殊死(身體是愛情),然後承認,“獎勵不愛被這種退出對我來說,因為要照顧。” <br><br>愛(身體是愛情)是另有規定但,尚志的“沒有那種感覺,不斷的看到”“看看從現在開始,從良好從中回答說:”不撤稱。<br><br>在課堂體驗<br>愛(身體是愛情)是當你看到周圍,不要只看愛情的姐妹,也不保證返回到原來的愛,當是這樣的狀態,傷心地以為成為真正的單相思它有。<br><br>同時,在經驗教室,(身體的愛)的愛,我不得不YuNaru大哥發在YuNaru手鐲敬一哥,但不以高興和照顧。<br><br>愛(身體是愛情)是,如果現在愛我想過和感覺,我認為還是成為另一個女孩是很好理解的。<br><br>看這樣的愛情沉沒(身體是愛情),屋簷或在教室裡的愛,使殼歡呼雀躍,這將提交發(身體是愛情)。<br><br>愛(身體是愛情)YuNaru屋簷和諧的外觀和都盯著。
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結果 (繁體中文) 2:[復制]
復制成功!
早上,每個人都在有點尷尬的氣氛中吃早餐。<br><br>愛(身體是愛)是無法忍受的,當我問今天的排程時,我說,今天我會去體驗教室,愛可以參加,但我意識到,愛(身體是愛)的氣氛是不尋常的,因為與愛的感覺總是不同的。<br><br>當愛(身體是愛)和恒正說話時,突然,一個悲傷被打開,悲傷出現,"你能出去嗎? 愛(身體是愛)回答,並回答,問兩個人。<br><br>看著那模,恒生叫愛(身體是愛),說:"愛是哥哥嗎? 我問,並透露,他昨晚在看兩個人。<br><br>一個什麼都不知道的人向愛(身體愛)承認,"不要停止不回報的愛,不要照顧我,我會珍惜它"。<br><br>愛(身體是愛)拒絕說,"沒有這種感覺,但恒不會下降,並說,"從現在開始,看看,答案是可以的"。<br><br>在體驗教室裡<br>愛情(身體是愛),如果你環顧四周,你只能看到妹妹的愛,沒有保證,你可以回到原來的愛,如果這樣,我很傷心,認為我會成為一個真正沒有回報的愛。<br><br>在那段時間裡,在體驗課上,愛(身體是愛),使手鐲在哥哥的悲傷,並扔掉他的哥哥,並照顧它。<br><br>愛情(身體是愛)現在,我想,我理解的感覺,愛成為另一個女孩。<br><br>看到這種沉沉的愛(身體是愛),恒心歡呼,並贈送在教室裡製作的貝殼髮膠(身體是愛)。<br><br>愛情(身體是愛)和恒心的親密關係是憂鬱的。
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結果 (繁體中文) 3:[復制]
復制成功!
到了早上,大家都在有點尷尬的氣氛下吃早飯。<br>戀愛(身體是愛)無法忍受,按慣例詢問今天的預定,今天她說打算去愛醬也能參加的體驗教室,但戀(身體是愛)卻發現恒之戀(身體是愛)的氛圍與平時不一樣。<br>戀(身體是愛)和恒說話的時候,突然隔扇拉開了,憂成出現了。對二人詢問的憂成,以戀愛(身體愛)慌張了的情况回答。<br>看到那個身姿,恒叫來戀愛(身體愛)「喜歡小愛的人是哥哥嗎?」我坦白了昨天晚上看二人的事。<br>對什麼都不知道的恒拼命打算掩飾的戀愛(身體是愛),「停止不被回報的戀愛對我做,重要做」。<br>戀愛(身體是愛)拒絕說“恒是不會給人這種感覺的”,恒卻沒有退縮,說“從今往後看,回信之後再說”。<br>體驗教室<br>在周圍人看來,戀愛(身體是愛)只能看作是妹妹的愛,也無法保證能回到原來的戀情。<br>那樣的中,在體驗教室,哥哥憂成製作了手鐲的愛(身體戀愛)叫來憂成,並且重要與歡鬧著。<br>戀愛(身體是愛)要是現在,想愛成為其他的女孩子的心情很好地明白了。<br>看著這沉沒的愛情(身體是愛),恒會鼓起精神,也會把教室裏製作的貝殼的橡皮筋送給戀愛(身體是愛)。<br>憂成凝視著戀愛(身體是愛)和恒的和睦的樣子。<br>
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