Module 12: Information transfer – c

Module 12: Information transfer – complete the missing information*Why? To gain practice in understanding the message rather than just repeating what is heard.How? The speaker’s copy of the exercise is below and your copy is in Appendix 1. You and the speaker both have the same table, but you each have different and complementary missing details. The task is to fill in the missing information on both of your sheets by taking it in turns to ask and answer questions. For example, you may ask the recipient: “What street is the house on?” The recipient may ask you: “Is the condition of the flat modern, quite modern or not very modern?” When the recipient hesitates, encourage them to request clarification.

結果 (繁體中文) 1:

模塊12：信息傳輸-完成缺少的信息*
為什麼呢？要了解信息，而不是僅僅重複他所聽到的獲得實踐。
怎麼樣？這次演習的揚聲器的副本如下，你的副本是在附錄1你和揚聲器都具有相同的表，但您各有不同的和互補的缺失細節。任務是輪番提問和回答的問題在兩個工作表的丟失的信息填寫。例如，你可能會問收件人：“什麼街的房子嗎？”接收者可能會問你：“是平現代，很現代或者不很現代化的條件？”當接受者顧慮重重，鼓勵他們請求澄清。

結果 (繁體中文) 2:

第 12 單元：資訊傳輸 [ 完成缺失的資訊]
為什麼？獲得理解資訊的實踐，而不是只是重複所聽到的。
如何？演講人的發言稿如下，您的副本在附錄 1 中。您和演講者都具有相同的表，但您各自有不同的和互補的缺失細節。任務是輪流提問和回答問題，以填寫兩張工作表上缺失的資訊。例如，您可能會問收件者："房子在哪條街上？接受者可能會問你："公寓的條件是現代的，還是很現代的？當收件者猶豫時，鼓勵他們要求澄清。

結果 (繁體中文) 3:

模塊12：資訊傳遞-填寫缺失資訊*
為什麼？練習理解資訊，而不是重複聽到的內容。
怎樣？演講者的練習副本如下，你的副本見附錄1。你和演講者都有同一張桌子，但你和演講者都有不同的補充性缺失的細節。任務是通過輪流提問和回答問題來填寫兩張紙上缺失的資訊。例如，你可以問接受者：“房子在哪條街上？”？收信人可能會問你：“公寓的條件是現代的，相當現代的還是不太現代的？”？“當接受者猶豫不決時，鼓勵他們要求澄清。