A different scenario occurs when sc

A different scenario occurs when schema incongruityis encountered. The novelty of the object increasesarousal, and greater cognitive elaboration may occurin an effort to resolve the incongruity. Mandler suggeststhat moderate incongruities are those that canbe successfully resolved. For example, suppose a consumerlearns of a new product that is labeled as andpossesses the general characteristics of a soft drinkbut also is described as being "all natural," a featurethat is at odds with most preservative-laden softdrinks. This incongruity with the soft drink schemawould be considered moderate if it could be resolvedwithout prompting a fundamental change in the consumer'sexisting cognitive structure. Such resolutionmight be accomplished via assimilation (e.g., "Oh,it's really just another soft drink."), subtyping (e.g.,It's a soft drink, but one that doesn't have the usualpreservatives."), or activation of an alternativeschema (e.g., "It's not really a soft drink; it's more ofa fruit juice. "). Moderate incongruities are regardedas "interesting and positively valued" (Mandler1982, p. 22), thereby leading to more positive responsesthan ones elicited by schema congruity. Indeed,the very process of resolving the incongruity isthought to be rewarding and thus may contribute tothe resulting positive affect.

結果 (繁體中文) 1:

模式不一致時，會發生不同的情況下
遇到。對象增加新奇
興奮，並且可能會出現更大的認知精製
，以努力解決不協調。曼德勒表明
，適度的不協調是那些能
得到圓滿解決。例如，假設一個消費者
被打成和新產品的獲悉
擁有軟飲料的一般特點
，但也被描述為“全天然”的一個例子
是在賠率與大多數防腐劑載貨軟
飲。這種不協調與軟飲料的架構
將被認為是溫和的，如果它能夠得到解決
，而不會提示在消費者的一個根本性的變化
現有的認知結構。這樣的分辨率
可以通過同化來實現（例如，“哦，
這真的只是一個軟飲。”），子類型（例如，它是一種軟飲料，但一個不具有通常的
防腐劑。“），或激活替代
方案（例如，“這不是一個真正的軟飲料，它更多的
。果汁”）。中度不協調被認為
是“有趣的和積極評價”（曼德勒
1982年，第22頁。），從而導致更積極的反應
比那些通過架構一致性引起的。事實上，
解決不協調的過程本身是
認為是有益的，因此可能導致
所產生的積極影響。

結果 (繁體中文) 2:

當架構不協調時，將發生不同的方案
遇到。物體的新穎性增加
覺醒，並可能發生更大的認知細化
努力解決不協調。馬德勒建議
適度不協調是那些可以
成功解決。例如，假設一個消費者
學習標記為 和
具有軟飲料的一般特性
但也被描述為"所有自然"功能
這是與大多數防腐劑載軟
飲料。這與軟飲料模式不一致
將被視為溫和，如果它可以解決
不促使消費者的根本性變化
現有的認知結構。此類決議
可以通過同化來完成（例如，"哦，
這真的只是另一種軟飲料."，"分型（例如，這是一種軟飲料，但一種沒有通常的飲料。
防腐劑。"），或啟動的替代品
架構（例如，"它不是真正的軟飲料;它更
果汁").認為中度不協調
作為"有趣和積極重視"（萬樂
1982年，第22頁），從而作出更積極的反應
比架構一致性引起的。事實上
解決不協調的過程是
被認為是有益的，因此可能有助於
由此產生的積極影響。

結果 (繁體中文) 3:

當計畫不一致時會出現另一種情况
遇到。物體的新穎性新增了
喚醒，可能發生更大的認知精細化
為了解决衝突。建議吃杏仁
適度的不協調是指
已成功解析。例如，假設一個消費者
得知一個新產品被標記為
具有軟飲料的一般特性
但也被形容為“全天然”，一個特點
這與大多數裝有安全套的軟糖不符
喝酒。這與軟飲料計畫不一致
如果能解决的話會被認為是溫和的
而不會促使消費者的
現有的認知結構。蒐索分辯率
可能是通過同化完成的（例如，“哦，
這真的只是另一種軟飲料。”），分型（例如，這是一種軟飲料，但不是通常的那種
或啟動替代品
方案（例如，“它不是真正的軟飲料；它更多的是
果汁。適度的不協調被認為是
作為“有趣和積極的價值”（曼德勒）
1982年，第22頁）
比那些由計畫一致性引起的。的確，
解决這種不協調的過程就是
被認為是有益的，囙此可能有助於
由此產生的積極影響。